Pedagogia delle vocazioni presbiterali

La collana editoriale Sophia della Facolt쎠 teologica del Triveneto propone uno studio multidisciplinare sulla formazione dei presbiteri italiani di oggi, che esamina il tema dal punto di vista teologico, storico e scientifico, facendo soprattutto ricorso a intuizioni e metodi propri delle scienze umane. Questo tipo di analisi, illustrato nel volume di Roberto Reggi, Pedagogia delle vocazioni presbiterali. Analisi socio-psicopedagogica di terreno buono e spine vocazionali dei seminaristi maggiori diocesani in Italia, permette di rilevare elementi interessanti che sono propriamente dinamici, attinenti al 슫prima슻 e all�슫attorno슻 al seminario, e le ripercussioni che hanno nella vita e nella spiritualit쎠 dei seminaristi.
Dallo studio emerge con chiarezza che il seminarista non 쎨 solo una monade psichica impegnata in un processo interno di integrazione di valori umani e trascendenti, ma una persona (con tutte le implicazioni che questo termine riveste nel personalismo) inserita in un contesto specifico e con una propria storia di vita.
Roberto Reggi 슠(1974), 쎨 laureato in filosofia, scienze della formazione, psicologia e psicologia scolastica e di comunit쎠, antropologia, licenziato in scienze bibliche, dottore in teologia. Ha pubblicato I 슫fratelli슻 di Ges쎹 (EDB, 2010) e ha curato la traduzione interlineare italiana di tutti i libri dell�Antico e Nuovo Testamento (EDB, 2001-2014).
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