Paola Zampieri (a cura), Mosaici di giustizia. Voci teologiche del Triveneto (Collection, 1), Triveneto Theology Press 2025, pp. 86, isbn 979-12-81328-13-6. Il Giubileo del 2025, dedicato alla speranza, viene declinato nelle diverse dimensioni della giustizia, attraverso una silloge di contributi multidisciplinari, offerti da autrici e autori delle realtà teologiche presenti nel Triveneto. Il libro nasce in occasione del pellegrinaggio ad Aquileia (14 giugno 2025), luogo … Continue reading Mosaici di giustizia. Voci teologiche del Triveneto »

Giuseppe Caramazza, The Gospel of social transformation. Faith, justice, and the path to a renewed society (Theology, 8), Triveneto Theology Press 2025, pp. 175, isbn 979-12-81328-11-2. Jesus of Nazareth is one of the most complex persons known to history; and he is often misunderstood. To recover the historical Jesus we need to scrutinize the history of the time combining the results of many independent investigations. … Continue reading The Gospel of social transformation. Faith, justice, and the path to a renewed society »

Gregorio Piaia-Roberto Prete-Lucia Stefanutti (a cura), Intelligenza artificiale. Sviluppi futuri e tutela della persona (Philosophy, 2), Triveneto Theology Press 2024, pp. 186, isbn 979-12-81328-12-9. La consapevolezza che l’Intelligenza artificiale sia un tema che coinvolge tutti e che inciderà a fondo nella nostra vita individuale e sociale (e non solo economica) si sta sempre più diffondendo, con reazioni molto diverse che vanno dalla paura all’entusiasmo. Di … Continue reading Intelligenza artificiale. Sviluppi futuri e tutela della persona »

Martina Fagherazzi, Insegnamento della religione e autismi. Orientamenti pedagogici e didattici per la scuola dell’infanzia e primaria (Education, 4), Triveneto Theology Press, Padova 2024, pp. 105, isbn 979-12-81328-09-9 I Disturbi dello Spettro dell’Autismo coinvolgono la scuola e la società in modo sempre più significativo sollecitando interrogativi relativi all’inclusione e all’intervento specifico ed efficace. Il lavoro si propone di indagare i riferimenti pedagogici e didattici per l’Insegnamento … Continue reading Insegnamento della religione e autismi. Orientamenti pedagogici e didattici per la scuola dell’infanzia e primaria »

Chiara Brunello, Il potenziale religioso del bambino. Percorsi di Irc ispirati a Sofia Cavalletti (Education, 3), Triveneto Theology Press, Padova 2024, pp. 161, isbn 979-12-81328-08-2. Alcuni orientamenti psicopedagogici, il pensiero di Maria Montessori in primis, ma anche le scuole di Mario Aletti e di Maria Teresa Moscato, hanno considerato il fatto religioso come «infrastruttura psichica» del bambino, e quindi parte integrante della cura dell’infanzia. Sofia … Continue reading Il potenziale religioso del bambino. Percorsi di Irc ispirati a Sofia Cavalletti »

Antonio Bertazzo (a cura), La possibile via. Meditazione e preghiera (Theology, 7), Triveneto Theology Press, Padova 2024, pp. 155, isbn 979-12-81328-10-5. La parola meditazione è ormai divenuta un mantra che sta coinvolgendo l’attenzione di molte persone, ambienti, gruppi, trasformandosi in pratiche e scuole in cui si insegna l’antica arte del meditare. Non riguarda solo una pratica di tipo religioso, una chiave di accesso al dialogo … Continue reading La possibile via. Meditazione e preghiera »

Gregorio Piaia – Roberto Prete – Lucia Stefanutti (a cura), Intelligenza artificiale e tutela della persona umana. Implicazioni etico-giuridiche (Philosophy, 1), Triveneto Theology Press, Padova 2024, pp. 149, isbn 979-12-81328-08-2. Sviluppo e diffusione dell’intelligenza artificiale e tutela della persona umana: implicazioni etico-giuridiche. Questo il titolo del Convegno svoltosi a Treviso, il 20 ottobre 2023, con il patrocinio dell’Ordine degli Avvocati e l’organizzazione della Fondazione Stefanini, … Continue reading Intelligenza artificiale e tutela della persona umana. Implicazioni etico-giuridiche »

Luigi Sartori, Trittico ecumenico (Theology, 6), a cura di Marcello Milani, Triveneto Theology Press, Padova 2024, pp. 66, isbn 979-12-81328-04-4. In occasione del primo centenario della nascita (1924 – 1 gennaio – 2024) di Mons. Luigi Sartori (1924-2007), vengono pubblicate tre meditazioni inedite proposte dal teologo padovano all’indomani della sottoscrizione dell’importante Charta oecumenica firmata a Strasburgo nel 2001. Emergono dalle tre riflessioni i temi centrali … Continue reading Trittico ecumenico »

Laura De Faveri, Perdere tempo per guadagnare tempo. La sfida educativa proposta dalla pedagogia della lentezza (Education, 2), Triveneto Theology Press, Padova 2023, pp. 84, isbn 979-12-81328-06-8. Nell’epoca postmoderna, il consumismo sembra essere divenuto il nuovo paradigma che l’uomo postmoderno è chiamato a seguire, soprattutto nell’ambito educativo. Il tempo cronologico coordina e dirige la vita umana, privandola di un Telos teologico e narrativo capace di … Continue reading Perdere tempo per guadagnare tempo. La sfida educativa proposta dalla pedagogia della lentezza »

Alessia Fant, Scuola, casa comune. Educare con gioia piccoli preziosi custodi del creato (Education, 1), Triveneto Theology Press, Padova 2023, pp. 85, isbn 979-12-81328-02-0. A partire da un’analisi di alcune criticità che caratterizzano il contesto di crescita di molti degli alunni che incontriamo a scuola e dopo aver indagato il ruolo delle emozioni nell’apprendimento, il presente scritto propone una riflessione su possibili pratiche didattiche idonee … Continue reading Scuola, casa comune. Educare con gioia piccoli preziosi custodi del creato »